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房树人绘画测试,来自启德特训学校心理老师的分析总结

内容概要:小怡来校十来天了,也开始适应了启德特训学校的生活,通过心理老师的陪伴和沟通,她渐渐打开心扉,今天带她来做一次房树人绘画测试,以下是对新生小怡的房树人分析报告。画面整体看起来是铺在一个平面上,图片差不多全占满了,从这里可以看出来访者是一个爱幻想,内心不成熟的人
  房树人绘画测试,来自启德特训学校心理老师的分析总结

  小怡来校十来天了,也开始适应了启德特训学校的生活,通过心理老师的陪伴和沟通,她渐渐打开心扉,今天带她来做一次房树人绘画测试,以下是对新生小怡的房树人分析报告。

  画面整体看起来是铺在一个平面上,图片差不多全占满了,从这里可以看出来访者是一个爱幻想,内心不成熟的人,树,云和太阳周围都是尖锐的,代表她不太能适应环境,具有攻击性,这点和来访者交谈中,她也讲到,家里总是给转学,但她融不进新环境,不愿意认识陌生人,像是被孤立。
  来访者安全感很低,从门上画锁可以看出,她安全感缺乏,有一定防御机制。但树干很粗,代表来访者的自身能量很强,足以支撑自己。画中出现了太阳,代表来访者还是渴望温暖的,屋子上有烟囱,烟囱的烟圈笔直的连向太阳,她很渴望从家庭中得到温暖。
  这里我们可以看到两个站在一起的人,听来访者的描述,她和妈妈感情很深,从画里可以看出,她对妈妈很依恋,渴望和妈妈在一起。目前来说,她能从家庭中得到的温暖来自于她的妈妈。画中还出现了猫和泡泡熊,一方面反映她是一个有善心的孩子,一方面也是现在不成熟。
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